Il progetto AURORA – Augmented Reality OERs Design for Territorial Attractiveness mira a fornire agli studenti le competenze tecniche di base per aumentare le loro opportunità di lavoro nel settore turistico e culturale. Il marketing aumentato si sta diffondendo sempre più velocemente, soprattutto nel settore turistico, e la necessità di applicare strategie di marketing esperienziale sta crescendo. In questo senso, nuove professioni saranno molto richieste in futuro. Pertanto, è necessario cambiare e migliorare le abilità e le competenze richieste dalla maggior parte delle professioni del settore turistico. Il progetto si concentra sul marketing territoriale a fini turistici, ma include l’acquisizione di competenze digitali che possono essere riutilizzate anche in altri settori.
Nei prossimi due anni i partner di tre Paesi europei – Italia, Spagna e Paesi Bassi – riuniranno i loro sforzi per lavorare al progetto AURORA con l’obiettivo di:
- fornire agli studenti le competenze tecniche di base necessarie per le nuove professioni nel settore turistico e culturale;
- mettere in contatto gli studenti con le aziende locali, interpretando le loro esigenze e comprendendo il reale futuro occupazionale;
- contribuire alla valorizzazione del patrimonio culturale locale ed europeo.
Il progetto si rivolge a:
- studenti dell’istruzione e della formazione professionale impegnati nei settori del turismo, della comunicazione e del marketing, che potranno beneficiare dei risultati del progetto;
- insegnanti, che beneficeranno delle attività del progetto acquisendo conoscenze che potranno trasferire anche agli studenti non direttamente coinvolti;
- le aziende/stakeholder, che beneficeranno delle competenze digitali degli studenti una volta entrati nel mercato del lavoro.
Gli studenti e gli insegnanti che parteciperanno alle attività del progetto provengono dalle due scuole partner: la scuola capofila, l’Istituto Omnicomprensivo di Giano dell’Umbria – Bastardo e il Centro de Formación de Administración y Hostelería – San Sebastian.