Distrito de Šiauliai La escuela Dubysas áupios es una escuela secundaria que consta de cuatro departamentos con 610 estudiantes (de 2 a 17 años) y 35 profesores. La institución se encuentra en las afueras de la cuarta ciudad más grande de Lituania: Šiauliai (al norte del país). Es una institución única porque es la primera escuela conjunta en Lituania.
Distrito de Šiauliai El colegio Dubysas aupios es un lugar para todo aquel que busca y cree en sus perspectivas de crecimiento. La escuela se centra en el éxito de todos los estudiantes y el disfrute del aprendizaje en la comunidad. Todos los que participan en la vida escolar operan en un ambiente seguro, de apoyo y estable y experimentan éxito en el aprendizaje.
Nuestras estrategias escolares son educación integrada, aprendizaje colaborativo, investigación grupal, proyectos personales, educación democrática.
ONAGEB.SPAIN tiene como objetivo iniciar y promover proyectos encaminados al desarrollo de la región en el ámbito del desarrollo de la educación de adultos. Su objetivo es promover Europa y las acciones que financia la Comisión Europea, mediante el desarrollo de proyectos de cooperación europea dentro de su propia estructura o implicando a actores locales (asociaciones de padres, organizaciones públicas, pequeñas y medianas empresas). La empresa tiene como objetivo promover la filosofía y los valores de Europa en Zaragoza y Aragón mediante el intercambio de valores, experiencias y metodologías. ONAGEB.SPAIN propone sus servicios y competencias en materia de gestión y coordinación de proyectos mediante el desarrollo de cooperaciones y asociaciones transnacionales. El propósito de nuestras capacitaciones en Educación de Adultos es ayudar a adultos y jóvenes estudiantes a obtener el conocimiento y las habilidades necesarias para el trabajo, la educación superior, la autosuficiencia familiar y la participación comunitaria.
The Cluster of Schools named AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO was created in April 2013, however the schools which are in its origins are older and have a long way done. Its Secondary School has more than 150 years old. This cluster of schools works with pupils from 3 years old up to the adult population. We have around 2 850 students between 3 and 20 years old. Regarding teachers and staff, we have around 270 teachers and 100 staff. In this cluster we also have another five schools besides the secondary one, where we develop the national curriculum with special emphasis on Science, Arts, Sports, and disable students. As it is a big cluster of schools, we deal with different types of pupils who develop their skills in different places of our own city of Aveiro. In fact, we deal with a huge range of different types of students because our social context is different since the schools have different localizations and their publics have different backgrounds. This way we serve a very good group of pupils with good social context, families support and backgrounds, but we also have a significant group of different pupils without family support with whom we develop different ways of teaching, different ways of learning, considering their own social, physical and familiar environment. In this different dynamic we also include several classes of the Professional Courses (VET Courses in the secondary school) in different areas such as ICT Programming, Sports, wooden furniture and construction design, photography, and communication and digital service. Our Cluster of schools has a special role concerning the teachers and staff formation, education for lifelong living. It is the head of the consortium responsible for the Training Teachers (Professional Development) and staff who belongs to the Schools nearby Aveiro. For 19 years, we have been responsible for identifying, planning, organizing and executing all types of needs of teachers for more than 1000 teachers and 300 staff. Since we are aware of the importance of the changings inside the classrooms, as well as the importance to form citizens for international challenges within the soft skills for the 21st century, we go on trying to motivate our community to achieve a new stage, since our aim is to develop a serious and deep work with the students. During these years we developed several different projects related to Technology, Human Rights, Future Careers, Science and Experiencing inside classrooms; The Best experiences of teaching and Learning; developing soft skills for VET courses students. Also — Biology, Chemistry, Physics and Maths for the Middle and Secondary pupils; – Learning English in the Primary School as a first Language – Bilingual project;
- Let´s fight against Violence in Schools (Comenius Project);
- Human Rights;
- The National Portuguese Parliament;
- The European Parliament;
- The Project of Volunteer Students;
- Engineering for the future;
- Tutoring Project;
- Entrepreneurship Project;
- The Libraries’ Projects;
LEtEem Project- Learners, Teachers and Employers;
- Transnational Mobility of the students of the VET Professional Courses – internship abroad;
- Transnational Mobility of the Teachers – international formation;
- Future Classroom Labs
- Robotics;
- Steamahead;
- Mini golf for Blind People – developed by the Vet Courses’ students ;
- Mini public shared gardens (…)
The Cluster has been awarded with some prizes regarding the students’ from Vet Courses in regional and national contests.
We are focused on giving the students not only one way if facing their future through curriculum but indeed challenging them to open their minds so that the world is their best classroom. We are engaged with the promotion of high-level competencies regard steam work, ICT and project work development. In addition, we have been developed different types of projects and activities with enterprises, profitable and non-profitable organizations with whom our students realize how the work of world is constantly demanding for new solutions, faces new challenges and surch for new opened-mind men and women.
CRHACK LAB FOLIGNO 4D fue creado para ayudar a los jóvenes a desarrollar una adicción al pensamiento innovador y adquirir una cultura práctica digital consciente exponiéndolos de antemano a las tecnologías más avanzadas para prepararlos para los nuevos trabajos que surgirán en la próxima década. Todo ello con el acompañamiento de un equipo de mentores cuyas habilidades multidisciplinares abarcan desde la gestión y puesta en valor del patrimonio hasta la informática espacial, pasando por la comunicación, el arte, la edición y el diseño. La ONG opera como un laboratorio abierto que proporciona tecnologías AR/VR innovadoras (como auriculares AR/VR, impresoras 3D, etc.) a la comunidad local con el fin de involucrar a los jóvenes desfavorecidos que de otro modo no tendrían acceso a estas tecnologías. Se presta especial atención a la inclusión de personas en riesgo de exclusión social.
Centro de Jóvenes Técnicos de Šiauliai
El objetivo principal de STJC es inspirar el interés de niños y jóvenes por la educación STEAM y las profesiones STEAM. Para lograr este objetivo aplicamos el aprendizaje basado en el juego donde niños y jóvenes pueden experimentar prácticamente lo que son las Ciencias, las Tecnologías, la Ingeniería, las Artes y las Matemáticas. Trabajamos a través de un enfoque de aprendizaje práctico y hacemos que los niños durante las actividades conecten sus experiencias con prácticas del mundo real, las exploren y transformen para abrir nuevas posibilidades.
Graceland es una organización no gubernamental y sin fines de lucro que tiene como objetivo la integración intercultural e intergeneracional. Fue creada en 2016. Los valores fundamentales de nuestra organización incluyen respetar a todos y proteger los derechos individuales a la libertad y la elección, trabajar activamente contra la discriminación y la exclusión social y respetar los orígenes étnicos y culturales de las personas y lugares. Graceland ofrece un ambiente acogedor para todos, independientemente de su nacionalidad, edad, género, orientación sexual y características individuales.
Nuestras actividades incluyen una amplia gama de programas educativos y sociales destinados a mejorar la innovación, la creatividad y el espíritu empresarial, promover el arte y las actividades culturales. integrar a los extranjeros en la sociedad. Pensamos globalmente, pero actuamos localmente, involucrando en nuestros proyectos y eventos a las comunidades y autoridades locales. También promovemos el trabajo voluntario como un valor agregado para la sociedad.
Graceland es miembro/partidario de UNITED for Intercultural Action – Red europea contra el nacionalismo, el racismo, el fascismo y en apoyo de los inmigrantes y refugiados. El personal habitual de la organización está formado por 4 personas, normalmente apoyadas por 2 pasantes internacionales. Muchas de nuestras actividades involucran a voluntarios, ya sean jóvenes o miembros de la comunidad local.
